quinta-feira, 19 de abril de 2018

À descoberta de... Sophia de Mello Breyner Andersen

Os alunos do 5.º D realizaram um trabalho de pesquisa para descobrir o percurso literário da escritora Sophia de Mello Breyner Andersen. Preencheram um guião a partir de informações apresentadas em diversos suportes, Dicionário de Biografias, o Instituto Camões (página da Internet) e cartaz, sob orientação da sua professora de Português, Paula C., e com o apoio da Equipa da BE.

terça-feira, 17 de abril de 2018

Auto da Barca do Inferno (adaptados aos mais novos)

Os alunos do 9º A apresentaram aos seus colegas mais novos do 7.º B acompanhados pela sua professora de Português, Catarina R. a obra Auto da Barca do Inferno de Gil Vicente, adaptada por Rosa Lobato Faria, no âmbito do projeto "Clássicos contados às crianças".  
Previamente, os alunos explicaram aos seus colegas da turma B a ação da obra, centrada no julgamento onde os juízes, um Anjo e um Diabo, discutem quem entrará na barca, condenando os seus passageiros à viagem para o Céu ou para o Inferno. 
A assistência ficou logo rendida e seguiram com muito apreço a leitura expressiva da obra. Os alunos do 9º A empenharam-se na preparação da atividade e contaram com o apoio da sua professora de Português, Helena B., e da equipa da BE.






sexta-feira, 13 de abril de 2018

Internet segura: sessão sobre os riscos online

A professora Cláudia Manata, coautora do livro Alerta Premika! Risco online detetado dinamizou três sessões de sensibilização sobre a utilização da Internet e das redes sociais, dirigidas aos alunos do 4º, 5.º e 6.º anos, na BE da EBS do Vale do Âncora. Esta atividade contou com o apoio da Câmara Municipal de Caminha.
A partir do livro e, sobre tudo, das duas personagens Premika e Marta, a autora envolveu os participantes no enredo da história e fê-los refletir sobre o uso incorreto das redes sociais (Facebook, Instagram...) e sem supervisão parental. 
A professora Cláudia Manata despertou a curiosidade e o interesse dos alunos ao explicar-lhes que o livro baseou-se em pessoas e factos reais e que apresentava diversos enredos. Consoante as opções da protagonista a história podia seguir vários caminhos com finais diferentes (consequências das escolhas feitas pela Marta). Os alunos responderam com entusiasmo às solicitações da autora. Partilharam vivências e experiências nas redes sociais e colocaram também várias questões.
A professora Cláudia Manata  apresentou ainda vídeos pedagógicos, produzidos pela GNR e  por outra entidades responsáveis pela educação e segurança, que causaram com forte impacto nos alunos. 
Para encerrar cada sessão, a autora envolveu todos os participantes num final musical, com um rap composto por uma aluna Beatriz S. da EB2,3 Ferreira de Castro.

Foram adquiridos vários livros pelos alunos, cujo valor reverte para o Instituo de Apoio à Criança, e no final autografados pela sua coautora.





Internet segura: Alerta Premika! Risco online detetado

A Equipa da BE com o apoio da professora titular do 4.º ano e dos professores de Português prepararam os alunos para a sessão de sensibilização para o uso responsável e os perigos da Internet e das redes sociais promovida pela, em parceria com o Instituto de Apoio à Criança.

     Foi com mais frequência que começaram a chegar à linha SOS Criança (217 931 617, ou pelo número gratuito 116 111) chamadas sobre bullying e de cyberbullying na escola. Foi a partir destes "pedidos de ajuda e de denúncias" que o Instituto de Apoio à Criança (IAC) começou a pensar em "instrumentos que pudessem, de forma lúdica e pedagógica, ajudar os miúdos a pensar sobre estas coisas", explica Cláudia Manata, professora a trabalhar na associação responsável por esta linha. Foi assim que a docente se associou à autora Raquel Palermo e à investigadora Teresa Sofia Castro e, juntas, criaram o projecto "Alerta Premika! Risco online detectado". O primeiro livro é apresentado neste sábado, às 16h, na livraria Barata, em Lisboa.
PÚBLICO -
Premika, um ser que é meio-robô e meio-humano, nasceu da vontade das autoras de ajudar os mais novos, os do 1.º e 2.º ciclo, a lidar com os desafios da Internet. A personagem, desenhada pela ilustradora Joana M. Gomes, que só os mais pequenos vêem e que muda de cor conforme o estado de espírito da criança, surge com o propósito de os ajudar, sem nunca falar, mas conseguindo fazer-se compreender. A sua missão é que as crianças saibam lidar com sentimentos como a solidão, o medo, a tristeza ou a frustração. "A ideia é que percebam que há riscos na Internet e como podem evitá-los", sublinha Cláudia Manata.
Este é o primeiro livro de uma colecção. O segundo já está a ser ultimado. E a intenção é que sejam trabalhados nas escolas ou em casa, por exemplo, numa leitura partilhada entre pais e filhos, antes de deitar. Raquel Palermo explica ao PÚBLICO como funcionam os livros: o leitor, ao longo da história, vai deparando-se com várias escolhas, decide a que quer seguir (o que significa que tem de ir até à página indicada para continuar a ler) e, cada uma dessas opções levam a fins diferentes. O objectivo é que as crianças reflictam sobre os caminhos que podem seguir. Quanto aos pais, o livro tem como propósito alertá-los para a necessidade de acompanharem os filhos – no final há um capítulo com dicas para navegar com segurança na Internet; e um glossário.

quinta-feira, 12 de abril de 2018

Saber mais: D. Afonso Henriques


Os alunos do 5.º A realizaram um trabalho de pesquisa sobre o primeiro Rei de Portugal, no âmbito da disciplina de História e Geografia de Portugal (HGP). Fizeram o tratamento das informações recolhidas a partir de várias enciclopédias e obras da BE e, ainda, de algumas páginas da Internet, sob a orientação da professora de HGP e com o apoio da Equipa da BE. Os alunos apresentaram, por fim, ao grupo turma o trabalho produzido.



Biografia de D. Afonso Henriques                                


     Não há certezas sobre o local e a data de nascimento mas, pensa-se que D. Afonso Henriques nasceu entre 1108 e 1109, e os historiadores dividem-se entre Guimarães, Viseu ou Coimbra. Morreu em Coimbra, em 1185. 
     Os seus pais foram D. Henrique de Borgonha (um cruzado que veio ajudar na Reconquista Cristã) e D. Teresa de Leão, a qual lutou contra ele em 1128, na batalha de S. Mamede, em Guimarães. D. Afonso Henriques saiu vitorioso e começou a governar o Condado Portucalense que, mais tarde, se tornou num reino. D. Afonso Henriques foi o primeiro rei de Portugal. Ficou conhecido como “O Conquistador” por ter conquistado muitas terras aos mouros que ocupavam a Península Ibérica. Entre muitas batalhas, destacam-se a batalha de Ourique em 1139 e a conquista de Lisboa em 1147.
     Em 1143, o rei de Leão e Castela, D. Afonso VII e seu primo, no tratado de Zamora, reconheceu Portugal como país independente e D. Afonso Henriques como o seu primeiro rei.
     Mais tarde, em 1179, o Papa Alexandre III reconheceu D. Afonso Henriques como primeiro rei de Portugal através da Bula Manifestis Probatum. 
     D. Afonso Henriques teve um longo reinado que durou 46 anos (1139-1185).
                                 Diogo M.R., 5.º A

segunda-feira, 26 de março de 2018

Semana da Leitura: Recital de Poesia e da Primavera

Alunos e docentes do 1.º, 2.º 3.º e 4.º anos (e ainda alguns Encarregados de Educação) reuniram-se para festejar a poesia e a natureza no recital da Semana da Leitura. Com o apoio dos seus professores, os alunos prepararam com muito empenho a declamação de diversos textos poéticos (selecionados das obras de Cecília Meireles, Eugénio de Andrade) e de dois textos em língua inglesa, Spring is Here e Five Little Seeds. Abrilhantaram a celebração com a declamação muito expressiva dos textos selecionados  e ainda com as apresentações musicais do texto poético Ou isto ou Aquilo pela Lena d'Água e do hino Eco-Schools Sustainable is Possible - Generation Next no âmbito do Projeto Eco-escolas. Parabéns a todos!









Semana da Leitura: Escrita Criativa